Sabiranje, oduzimanje, deljenje – računske radnje koje se uče u osnovnoj školi ne bi trebalo da nam zadaju mnogo problema. Ali kada se pojavi ovakav matematički problem, mnogi se češu po glavi pokušavajući da dođu do tačnog rešenja.
Matematički zadaciza neke su mačji kašalj, ali mnogo je više onih koji su „u svađi“ s računskim operacijama. Jedan od takvih zadataka, koji mnogima zadaje muke još od 50-ih godina prošlog veka, predstavljamo i vama. Da li možete da ga rešite bez digitrona?
Dobro pogledajte zadatak
Posted by Jana Bucković on Tuesday, March 3, 2020
Potrebno je da pravilnom primenom matematičkih pravila dođete do tačnog rešenja. Možete li to da uradite bez digitrona?
Polemika o tačnom odgovoru navodno traje još od 50-ih godina prošlog veka, a kao glavni razlog ističe se činjenica da su se „pravila“ tokom godina izmenila, prenosi „The Epoch Times“.
Šta biste vi rekli, koje je rešenje zadatka?
Ako ispratimo pravila koja smo mi učili u školi, inače odavno standardizovana, rešenje je broj 16.
Evo i kako smo došli do njega:
9 – (9 ÷ 9) + 9 – (9 ÷ 9) = ?
9 – (1) + 9 – (1) = ?
(9 – 1) + 9 – 1 = ?
(8 + 9) – 1 = ?
17 – 1 = 16
Da li je ovo cifra do koje ste i vi došli?
